1964年的(de )秋天,美国俄勒冈州。心怀(huái )(🥕)远大理想的作曲家(🕯)格兰(lán )·(🗳)霍兰为(❕)了挣(💹)钱完(wán )成(🥊)他的(👊)事业(💍),在(🐾)一所(😊)中学谋到了(le )一(yī )份(fèn )音(👪)乐教师(🃏)的工作(🌼)。他这么做(zuò )完(😝)全是退而(ér )求其(🐡)次的(🤔)无奈之举,家(📛)庭(🔤)生活的重(🥤)担使得(dé )他(tā )不(bú )得不面对现实。他到(dào )学校上(shàng )课(kè )(🐖)的第一天,音乐基础级(🏓)差的学生们便给了(le )他一(yī )个难堪的下(xià )马威。他们在弹(dàn )奏乐器(🕺)时不但走调,甚至连大(dà )名鼎鼎的(de )古典作曲家(🍯)巴赫(🌲)都没有听说(shuō )过。霍兰(😲)的信心(xīn )遭到了打击(jī )(🛃),女校长(🎞)杰克布(🐇)也多次(cì )向他提出善(🐣)意的批评。在丈夫的(de )工作遇(yù )(😼)到(🔮)挫折时,从事摄影(yǐng )工(⏭)作(🍗)的妻子在(zài )一旁耐心地(dì )劝解和宽慰他;好(hǎo )友体育教(🌶)师比(🔂)尔(🔰)·(🍂)梅(méi )(🏉)斯特也用自己(jǐ )从(cóng )教以来的亲身经历,向霍兰证明教导学生需(xū )要(yào )无私(sī )(⛄)的爱心(😕)和充分(💽)的(de )时间。 在霍兰的(de )悉心培育下,原本对音乐一窍不通的白人学生(shēng )格(gé )楚特(🖼)·兰和黑人学(xué )生路易斯·鲁斯,分别学(🔹)会了(😞)单(dān )簧管(guǎn )和大鼓这两样乐器(🌚)。就在霍兰醉心于(🀄)教(jiāo )学生活的(de )(🍚)时候,他(⬛)的(🔔)儿(ér )子降生了(le ),谁知却是个先天(tiān )性的(de )失聪患儿。这(🗣)一(yī )(🛹)重创(💴)使霍兰(🏇)对(❄)家(🧔)庭的重心有(yǒu )所转移,消极(jí )彷徨(huáng )中和漂(📥)亮(liàng )的女学生露(lù )韦娜(♊)·摩根有了一段朦胧(lóng )的(⏲)恋情。妻子察觉(🚱)到了丈夫的细微变(😿)化,但并(bìng )没有点破。摩根去纽(📼)约深造(🛹)后(🥪),霍兰便将全部的身心转移到(dào )(🐷)了儿(🏒)子和教学(♓)上,和妻(👓)子(🍁)的(de )关系也(🧛)冰(👯)释(shì )前嫌。之后的30年间,霍兰不但提高了(le )学生(shēng )们的(😢)音乐(lè )素养,而且还用爱心、信任和(hé )理解赢得(🔥)了大伙(huǒ )的(de )(✏)尊(zūn )敬和爱戴(dài )。在他退休前(qián ),深(shēn )怀(huái )感激之情的(de )历届学生(shēng )们欢(huān )聚一堂(táng ),为老师开(kāi )(🌓)了一场盛大(🕕)的欢(huān )送(sòng )会,管弦乐队(🛠)奏(🤤)响了一支激昂雄(🏞)壮(⛵)的“美国交响(💆)曲”向霍兰表示了(🤑)最(🎀)崇高(🌼)的(de )敬意(🏷)。
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